Les élèves de la classe ULIS intégrent connaissances et clés de lecture des paysages par le biais d'une animation particulière : l'utilisation de la vidéo. Le mode de restitution leur permet alors de surmonter leurs difficultés individuelles.

Un journaliste enquête sur la formation du paysage local. Une «gazette» de quelques pages et des vidéos illustrent cette lecture. Une chaîne Youtube a spécialement été conçue pour l'occasion.

Cette démarche permet de répondre à différents objectifs comme celui de :

> Sensibiliser les élèves aux questions soulevées par le paysage au cours d’une sortie.
> Susciter la curiosité d'interroger certains acteurs particulièrement actifs dans la construction du paysage local.
> Comprendre le rôle de chacun dans le développement et la gestion du territoire.

 

Cliquez sur le lien ci-dessous pour vous rendre sur la chaîne                   du projet :